Diálogo Filosófico

El debate sobre el género: presupuestos antropológicos y modelos teóricos

2026-05-06T07:27:55+00:00

El término «género» se ha convertido en una noción central del debate cultural contemporáneo, pero también en una categoría profundamente equívoca. La falta de distinción entre sus distintos usos teóricos, ideológicos y políticos ha contribuido a una creciente polarización y ha dificultado un diálogo riguroso, tanto en el ámbito académico como en el eclesial. El presente artículo se propone, en primer lugar, mostrar la heterogeneidad interna de las teorías de género mediante una modelización filosófica que distingue seis grandes paradigmas, definidos a partir de la relación entre sexo y género y de la concepción de sujeto que los sustenta. En segundo lugar, analiza la orientación actual del debate en el seno del feminismo, marcada por la tensión entre el feminismo clásico y las corrientes queer y trans, y pone de relieve los presupuestos antropológicos implícitos en esta fractura. Finalmente, el artículo ofrece algunas pistas para el pensamiento católico contemporáneo, subrayando la necesidad de un diálogo filosófico más preciso y profundo con las teorías de género, capaz de evitar simplificaciones y de afrontar las preguntas de fondo sobre la identidad, el cuerpo y la persona desde una razón abierta a la verdad.

Cultura del descarte. Reflexiones sobre su incidencia en la ecología humana y las exclusiones de género

2026-05-06T07:51:45+00:00

La cultura del descarte puede ser abordada desde un enfoque interdisciplinar, sumando, entre otros, los aportes de la ecología, la filosofía, la teología y los estudios de género. La vida actual en el planeta es afectada por las crisis ambientales y las exclusiones sociales –entre las que encontramos desigualdades y violencias de genero–, que se manifiestan como expresiones o reflejos de una misma crisis socioambiental. Ante estas lógicas insanas de dominación del planeta y los cuerpos humanos, propondremos a la cultura del cuidado como horizonte vincular que promueve relacionalidades justas, inclusivas y sostenibles entre los seres humanos y con sus entornos.

Por qué la filosofía (y el mundo) necesita al feminismo hoy

2026-05-06T08:27:28+00:00

Este ensayo defiende la urgencia de integrar la filosofía feminista como un programa robusto dentro de la disciplina para abordar las injusticias estructurales del presente. Se analiza la situación crítica de la mujer en la academia y en el ámbito geopolítico, caracterizado por el desmantelamiento de organismos de género y altos niveles de violencia sistémica. El artículo clarifica la distinción conceptual entre el análisis de género y la filosofía feminista, centrando esta última en la identificación y resistencia a la opresión. A través del marco teórico de la derivatización de Ann Cahill, se examina críticamente la política de deportación a terceros países, revelando cómo los marcos liberales tradicionales resultan insuficientes para capturar la naturaleza opresiva y deshumanizante de tales prácticas. El trabajo concluye que el feminismo es vital para una renovación crítica de la filosofía que busque mejorar la vida de todos los seres humanos.

La creencia en una vida futura. George Santayana. Ciento veinte años de un texto fundamental sobre la creencia en la vida futura

2026-05-06T09:22:32+00:00

Este trabajo examina la interpretación naturalista de George Santayana sobre el concepto de inmortalidad. A diferencia de las disquisiciones teológicas tradicionales, el análisis aborda la creencia en una vida futura como un fenómeno de la imaginación humana y una expresión de las exigencias morales del espíritu. El estudio se centra en cómo el ser humano proyecta sus deseos de permanencia y justicia en un ámbito metafísico ante la inevitabilidad de la muerte física, distinguiendo entre la supervivencia del «espectro» y la aspiración a una perfección ideal. Finalmente, se presenta la propuesta de Santayana de una inmortalidad racional, donde el individuo trasciende su finitud no mediante la extensión de su existencia biológica, sino a través de la identificación con verdades y esencias eternas que poseen validez universal fuera de la corriente del tiempo.

« Sal de la Caverna»: un plan lector para el desarrollo del pensamiento crítico en Secundaria

2026-05-06T09:39:39+00:00

El plan lector «Sal de la caverna» del IES Cap de l’Aljub, basado en la alegoría de la caverna platónica, promueve la lectura como herramienta de desarrollo crítico y social en alumnado de ESO y Bachillerato. Es ganador de dos premios, uno a nivel autonómico (Premios Ciutat d’Alzira-Fundació Bromera) y otro a nivel nacional (Ministerio de Educación). Implica a toda la comunidad educativa e integra bibliotecas de aula, actividades extracurriculares y proyectos colaborativos con la comunidad. Este artículo analiza la fundamentación teórica del proyecto, sus innovaciones metodológicas y su impacto en la formación de ciudadanos críticos y reflexivos.

Informaciones

2026-05-06T11:01:50+00:00

Breve homenaje a un gran pensador

Crítica de libros

2026-05-06T11:21:52+00:00

Fuster van Bendegem, José María: Invariantes en la historia de la cosmología. Prólogo de Juan Antonio Valor Yébenes. Sicómoro, Madrid, 2024. 604 pp.

Le Breton, D.: ¿El fin de la conversación? La palabra en una sociedad espectral. Éditions Métailié, París, 2024. 128 pp.

Burgos, Juan Manuel: Ética de la persona. EUNSA, Pamplona, 2025. 332 pp.

Alonso-Carro y García-Crespo, Gabriel: Globalizar la solidaridad. Ética política Internacional. Ed. Última Línea, Málaga, 2025. 236 pp.

Noticias de libros

2026-05-06T11:26:47+00:00

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