El Grupo de Fernán Caballero (2004-2015): una década de formación permanente e investigación filosófica
The group of Fernán Caballero (2004-2015): A decade of ongoing-formation and philosophical investigation
Palabras clave:
investigación filosófica, grupo de trabajo, profesores de filosofía en enseñanza secundaria, formación permanente, actividad libre, Philosophical Research, Working Group, High School Philosophy Teachers, Ongoing-formation, Free Activity
Resumen
El objeto de este artículo es la presentación de la experiencia de investigación filosófica realizada por el denominado Grupo de Fernán Caballero, un grupo de trabajo constituido por cuatro profesores de filosofía a los que unen vínculos de amistad y pasión intelectual por la filosofía. El trabajo realizado durante diez años, al margen de cualquier institucionalización académica, es un caso de auténtica actividad libre, que merece la pena ser conocido en la trayectoria recorrida, dado que sus miembros siguen vinculados y se plantean cómo dar proyección pública a los resultados del trabajo llevado a cabo y promover experiencias similares para la formación permanente del profesorado.
