Educación, secularización y hecho religioso: la exigencia tras el mito Education, secularization and religión: the challenge after de myth

Resumen

Este texto pretende reflexionar desde la filosofía de la educación sobre el papel de la secularización en los procesos educativos de la actualidad. Para ello, se introduce en el debate sobre el papel que debe desempeñar el hecho religioso en la educación. Se trata de dar un paso hacia atrás para encontrar una nueva forma de pensar la realidad y buscar nuevas preguntas que iluminen el camino: ¿qué significa educar en tiempos de post-secularización?