Sobre los estándares de aprendizaje filosófico evaluables
On the Philosophical Learning Standards
Palabras clave:
Estándares de aprendizaje evaluables, valores éticos, filosofía, historia de la filosofía, educación secundaria, Learning standards, Ethical Values, Philosophy, History of Philosophy, Secondary Education
Resumen
Los estándares de aprendizaje evaluables constituyen una novedad algo polémica en la educación de España. Su intención es marcar claramente el camino de lo que se puede hacer en clase con los estudiantes. Algunos estándares son ciertamente importantes y necesarios, pero los hay también discutibles y peculiares; en las siguientes páginas comentamos algunos de estos últimos.
