Resonancias educativas en Albert Camus Educational resonances in Albert Camus

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Isabel Romero Tabares

Resumen

Investigar sobre las posibilidades pedagógicas que contiene la obra de Camus, no sujeta a modas y que pervive en el imaginario literario-filosófico de Occidente, constituye el objetivo de este escrito. Ciertamente, el Camus escritor no propone explícitamente reflexión alguna sobre educación. Sin embargo, su obra literaria y filosófica contiene ideas y reflexiones que pueden aplicarse al campo educativo. Su visión crítica de la vida y su defensa de la libertad individual son fundamentales para la formación de individuos críticos y autónomos. Y, así, puede ser leída en su obra El exilio y el reino (1957) en el relato titulado El huésped una bella definición de aquellos que asumen la tarea educativa: «El maestro es el que te hace ver lo que tú puedes ser», que no hace más que encarnar su posición pedagógica que podemos leer en Carnets (1942-1951): «La pedagogía se reduce a la relación con el alumno».

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